这个开学季

背上新书包的小飞（化名）

在父亲陪伴下重新回到学校

不满14岁的小飞，前不久因盗窃、寻衅滋事、聚众斗殴，被认定为“严重不良行为未成年人”。

面对一个步入歧途的未成年人

如何帮助其回归正道

是摆在检察机关面前的难题

情理共融

“五老”助力捂热迷途心

深圳市龙华区检察院依托该院与区关工委建立的“五老”参与家庭教育指导工作机制，主动邀请教学经验丰富的退休教师参与该案。

为教育感化这位迷途少年，退休老师先后进行了数次家访、多次电话回访，还自费购买生活用品送到小飞家中，与其父母促膝长谈。

通过深入了解，退休老师发现，小飞人生道路逐渐走偏的根源在于家庭沟通偏少、教育形式单一、难抵外界诱惑，需重塑亲子关系，用富有温度的教育感化打开小飞的心门。

法理并重

分级干预织密守护网

针对小飞的实际情况，龙华区检察院坚持“分级干预、精准预防”，分层制定帮教策略：

#1

行为矫正层面

督促公安机关对小飞予以训诫，强化其法治意识。

#2

家庭支持层面

发出《家庭教育指导令》，联动区关工委促进家长配合。

#3

控辍保学层面

向区教育局发出《涉案未成年人失学辍学情况通报函》，督促守牢九年义务教育底线。

2025年8月，经龙华区检察院“检小华家庭教育指导站”统筹，相关行政部门共同召开了一场家庭教育指导会。

“对待未成年人，惩戒不是目的，要坚持法律原则与人文关怀相统一。”龙华区检察院未成年人检察工作组负责人梁彬心在指导会上说道。

区教育局表示，会同步协调学校消除返校障碍；相关街道工作人员、综治中心社工主动留下联系方式，愿意随时提供帮助；学校校长承诺，“收拾好学习用品来学校报到，我们绝不让你掉队。”

为确保小飞真正回归正轨，相关部门以常态化的跟进措施，织就了一张稳固的成长守护网：

1

由检察机关负责定期回访掌握小飞的学业进展及行为表现，及时调整帮教策略。

2

由所在学校负责安排教师制定个性化学习辅导计划，做到因材施教。

3

由区关工委负责安排退休老师每月跟进沟通，帮助改善亲子关系。

“每个孩子都该被温柔对待。”检小华家庭教育指导站自成立以来，已累计开展22场有针对性的家庭教育指导会，经过多部门接力帮教，为25名误入歧途的未成年人提供了成长帮教与指引。